Examen :este
método lo utiliza como un recurso que le permite calificar los conocimientos
del niño de una manera cuantitativa (con un numero). En el examen se ponen
temas vistos durante el curso para saber que tanto aprendieron los niños.
Un examen es de
importancia para la educación y para el profesor, ya que se considera como el
único instrumento para valorar los aprendizajes; de hecho, durante mucho tiempo
el examen constituyó la única forma de evaluación, incluso se les consideraba
sinónimos en el modelo tradicional, este consistía en una serie de preguntas
que buscaban una respuesta específica, determinada por la memorización. Tal fue
su impacto, que se desarrollaron diversas modalidades, tales como los exámenes
de preguntas abiertas, de opción múltiple, de relacionar columnas, de
selección, etc., con los que el profesor podía generar dudas o provocar errores
o confusiones en el alumno.
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