Evaluación. modelo de competencias

Recoger evidencias sobre el desempeño laboral. Formarse un juicio sobre las competencias. Apreciación del nivel de logro alcanzado: Cada competencia se evalúa por más de un procedimiento. Los procedimientos pueden ser: entrevistas, cuestionarios, pruebas (orales, escritas y prácticas), informes, observaciones, juegos de roles, estudio de casos, diarios, debates, discusiones, portafolios, etc. Generar instrumentos; los protocolos de aplicación. Especificar los criterios; aplicar los instrumentos y procedimientos; evaluación y emisión de informes Satisfactorio o Insatisfactorio M.I.S.R.

Cada modelo tiene su forma de evaluar y en el modelo basado en competencias se toman en cuenta diversos aspectos por ejemplo que sea capaz de resolver problemas que se les presenten, la autonomía de los niños, entre otras cosas. También se habla de diversos tipos de evaluación por ejemplo la evaluación situada, la evaluación pedagógica, la evaluación formativa, continua, entre otras.